| 索 引 号: | 116204000139114443/2024-167846 | 生成日期: | 2024-10-15 |
| 文 号: | 关键字: | 服务,教育,课后,中,学生 | |
| 所属机构: | 市教育局 | 发布机构: | 白银市人民政府 |
| 关于对市政协八届三次会议第207号提案的答 复 | |
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信息来源:白银市教育局
发布时间:2024-10-15 17:04
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尊敬的雷玉芳委员: 您好!首先,衷心感谢您对教育工作领域的关注与支持,并就县中教育发展提出宝贵意见与建议。您的提案深入分析了当前面临的问题,并提出了切实可行的解决方案,对于我们进一步推动县中振兴发展有重要的指导意义。现将提案办理情况答复如下。 一、关于实施县中办学条件改善项目时尽量以“兜底”为主的 一是加大中央和省级财政支持力度。我们将积极争取中央和省级财政的专项资金支持,特别是在县中办学条件改善项目中,实施“兜底”政策,确保中央和省级财政承担主要建设资金,减轻县级财政负担。同时积极争取发改部门“教育强国”等中央预算内投资资金,缓解县中办学压力。 二是建立多元化筹资机制。在发挥政府主导作用的同时,鼓励社会力量参与县中办学条件的改善、社会捐赠、教育基金会等多种渠道筹集资金,形成政府、学校、社会共同参与的多元化投入格局。 三是优化资源配置,提高资金使用效率。在项目规划与实施过程中,坚持科学论证、合理规划,确保资金精准投放于急需改善的教学设施、学生宿舍、食堂、运动场地等关键领域,避免重复建设和资源浪费。 二、关于对照义务教育标准,建立普通高中教育课后服务落实机制 一是制定统一标准,明确服务内容。参照义务教育阶段的成功经验,结合普通高中教育特点,制定普通高中课后服务标准,明确服务时间、内容、形式及师资力量等要求,确保课后服务高质量开展。 二是强化学校主体责任。明确学校是课后服务实施的责任主体,鼓励学校根据学生需求和兴趣,开设丰富多彩的课后服务课程和活动,包括学术辅导、兴趣小组、社团活动、体育锻炼等,促进学生全面发展。 三是加强师资保障与培训。加大对普通高中课后服务师资力量的投入,鼓励教师参与课后服务工作,并通过专业培训提升教师的专业素养和服务能力。同时,探索引入社会专业力量,如志愿者、校外专家等,丰富课后服务资源。 四是建立监督评价机制。建立健全课后服务监督评价机制,定期对学校课后服务开展情况进行检查评估,及时发现问题并督促整改。同时,注重收集学生、家长及教师的反馈意见,不断优化服务内容和形式。 总之,我们将积极采纳您的宝贵建议,以高度的责任感和使命感,不断推进县中办学条件的改善和普通高中课后服务的完善,努力为广大学生提供更加优质、均衡的教育资源和服务。我们坚信,在您的持续关注与指导下,教育工作一定能够取得更加显著的成效。 白银市教育局 2024年10月15日 |
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